Webinar mattilda Hablemos: Gestión escolar y liderazgo educativo en la crisis de colegios en LATAM
En una nueva edición del Webinar mattilda Hablemos, se abordó un tema que hoy preocupa a muchas instituciones: la crisis que enfrentan los colegios en Latinoamérica y las decisiones de gestión escolar que están marcando la diferencia.
El invitado fue Carlos Roberto Peña Barrera, CEO de Sapiens Research, quien compartió datos sobre la evolución del sector educativo en Colombia y reflexiones aplicables a LATAM. Participaron rectores, miembros de juntas directivas y equipos administrativos de colegios en Colombia, México y Ecuador.
¿ESTÁN CERRANDO MÁS COLEGIOS?
Uno de los primeros puntos fue la percepción de cierre masivo.
Según los datos presentados, en Colombia el número de colegios que llegan hasta grado 11 ha aumentado en los últimos años. En más de una década se han abierto cerca de 2.000 colegios adicionales en ese segmento.
Esto no significa que no existan cierres o fusiones, sino que el fenómeno es más complejo de lo que suele presentarse.
FACTORES QUE ESTÁN PRESIONANDO A LOS COLEGIOS
Durante el webinar se mencionaron factores que impactan directamente la operación:
1. Caída en la natalidad
2. Cambios demográficos
3. Efectos de la pandemia
4. Crisis económica
5. Mayor competencia pública
6. Regulaciones más exigentes
7. Cambios en la estructura familiar
8. Transformación digital en la búsqueda de colegios
El contexto es exigente, pero no todos los colegios reaccionan igual. Es justamente ahí donde está la diferencia entre los que crecen sosteniblemente y los que no.
¿POR QUÉ ALGUNOS CRECEN Y OTROS NO?
Una de las preguntas centrales fue por qué colegios ubicados en el mismo sector presentan niveles de matrícula tan distintos.
La respuesta se relacionó con:
- Decisiones directivas
- Capacidad de adaptación
- Uso de datos propios
- Liderazgo
Se destacó que muchos rectores no conocen cifras históricas básicas de su institución, como evolución de matrícula o tasas de vacancia. El llamado fue claro: decidir con información y no solo con percepciones.
PRESENCIA DIGITAL Y CAPTACIÓN
Hoy las familias buscan colegio en internet. Por eso, el posicionamiento en buscadores (SEO y GEO) se vuelve determinante.
Se compartió el caso de un colegio que pasó de recibir cuatro familias en su open day a recibir cincuenta después de optimizar su estrategia digital.
También se señaló que algunos colegios invierten en publicidad sin medir bien el retorno, mientras descuidan aspectos estructurales como el posicionamiento o la coordinación entre mercadeo y admisiones.
COMUNIDAD Y EGRESADOS
Otro punto clave fue la relación con los egresados.
En algunos colegios, hasta el 30% de la matrícula corresponde a hijos de exalumnos. Sin embargo, muchas instituciones pierden completamente el vínculo una vez los estudiantes se gradúan.
Mantener esa relación puede convertirse en un factor de estabilidad, especialmente en contextos de baja natalidad.
FLUJO DE CAJA Y PRESIÓN FINANCIERA
El webinar también abordó la dimensión financiera.
Se señaló que muchas organizaciones no enfrentan problemas por proyecciones en papel, sino por dificultades reales de flujo de caja.
Sin liquidez:
Se afecta la operación
Se tensiona la nómina
Se limitan proyectos
Se compromete la misión
La crisis de colegios en LATAM no tiene una sola causa.
El contexto influye, pero el liderazgo educativo y la gestión escolar estratégica siguen siendo determinantes.
Para entender los datos completos, los ejemplos y el análisis en profundidad, te invitamos a ver el webinar completo.